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高中生校服的设计注意点

编辑:重庆立泰服饰集团有限公司时间:2019-02-05

   高中生校服的主要定位是以学校集体生活为主题的。它应该具有简洁统一的风格。它的风格应该是美丽的,没有过度华丽和繁琐的装饰,应该有一个统一的符号。学生的服装应与青年和成熟共存。设计中应注意教师服装与学生服装的协调。只有用一系列的感官,才能达到整体效果。

   高中生校服的色彩定位色彩在人们的视觉中起主导作用,从远处看色彩,从近距离看鲜花。一套衣服,让人先入为主的是颜色。因此,校服的色彩设计应该给人一种清新大方的印象。为了保持原有的色调搭配,避免华丽的色彩分散学生的学习注意力,不宜使用强对比度色调(体育除外)。它的主题可以与深蓝色或浅灰色和白色相结合。偶尔,鲜艳的色彩会增加服装的整体魅力。在设计中,可以考虑三个方面。数据应该从流行颜色或学生和家长偏好的调查中获得。根据校园环境确定颜色(如建筑用色,标志色彩,教学中常规色)_ 

  从高中生学习生活学习入手,使服务色彩更贴近身学理。高中生学生处于成长期,且活动量大,更换率大,使用价格低或适中的面料,光泽缎面面料以华丽的质感来控制,使用简单的面料给人。风格特点——校服风格要实用美观。它可以基于传统的学生服装。高中生校服也有好看的古典风格,例如:香港和澳门学生的校服,基本衬衫,领带,西装,和统一的毛衣或外套以适应多变的天气。在清理校服结构特点,收集信息,突破原有的公式,用新的服装比例和匹配的设计方法重新创造,用现代学生的个性设计新校服,并结合世界潮流的影响等基础上加以改进。体现了现代校园个性与统一完美结合的新风貌。在简约与个性的统一设计中,我们将统一的贝雷帽、围巾、独具特色的老式学生鞋、与校服统一系列效果的包等各种服装强身款式加以装饰,使服装整体效果趋向于朴素、简约的时尚,展现出新的个性。传统规范中的思想。装饰在衣领、袖、胸、包等明显部位装饰校名、会徽等标志图案,采用各种精致简洁的装饰手法,体现现代装饰的品位,强调其统一性和规范性,突出其作为标志的形象,使校服能更好地体现体现集体性和严肃性的需要。

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